Angebote
Stark als Person - stark im Wissen - stark für den Beruf
Mittelschulen garantieren einzeln oder in Schulverbünden den Schülerinnen und Schülern ein vielfältiges
Bildungsangebot in den Jahrgangsstufen 5 bis 9 bzw. 10. Der Unterricht ist dabei stark auf berufsbezogene Inhalte
ausgerichtet und es gibt Kooperationen mit regionalen Betrieben, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit.
Folgende Abschlüsse können erworben werden: Der erfolgreiche Abschluss der Mittelschule, der qualifizierende
Abschluss der Mittelschule und der mittlere Abschluss der Mittelschule.
Unsere Angebote:
soziales Lernen - Wissensvermittlung - Berufsorientierung - gebundener Ganztag - offener Ganztag - M-Zweig -
starke Kooperationspartner - systematische Schulentwicklung
Stark als Person - soziales Lernen
Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in ein
mündiges Leben zu begleiten und sie in ihrer
Persönlichkeitsentwicklung zu stärken und zu fördern.
Dazu trägt insbesondere das Klassleiterprinzip bei: Die
Klassenleitung ist ein wichtiger Ansprechpartner sowie Bezugs- und
Vertrauensperson. Dazu kommen an unserer Schule Paten aus der
Praxis - ehemalige Lehrkräfte, Lern- oder Sprachpaten,
Berufseinstiegsbegleiter- die auf dem Weg zusätzlich unterstützen.
Einen wichtigen Beitrag leistet die Jugendsozialarbeit an unserer
Schule. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder ist täglich zu den
Unterrichtszeiten im Haus und bei Problemen oder Nachfragen
Ansprechpartner und Vertrauensperson, Helfer bei Konflikten
zwischen den Schülern und vieles mehr.
Was ist das Besondere an unserer Schule im Bereich soziales
Lernen und Stärkung der Schüler als Person?
Soziales Lernen nach einem Leitfaden zur Sozialkompetenz ist an
der Mittelschule Freyung eine Aufgabe des gesamten Hauses.
14 Teilkompetenzen für Lebens- und Ausbildungsreife wie z. B.
Zuverlässigkeit, Umgangsformen, Konfliktfähigkeit usw. sind auf die
Klassen 5 bis 9 verteilt. Somit ist gewährleistet, dass jeder Schüler
im Laufe seiner Zeit an der Mittelschule Freyung gezielten
Unterricht zu allen Teilkompetenzen erhält. Die Lehrkräfte wählen
aus Unterrichtsbausteinen und aus der einschlägigen Literatur (z. B.
Lion`s Quest, MUT, PIT….) geeignete Unterrichtsmaterialien aus, mit
deren Hilfe die angestrebten sozialen Kompetenzen gezielt in
speziellen Unterrichtseinheiten angebahnt werden sollen.
Von besonderer Bedeutung ist hierbei natürlich auch die
Unterstützung durch das Elternhaus.
Stark im Wissen: Ausbildungsreife
Ziel ist es, die Schüler bestmöglich zu fördern, Kompetenzen
anzubahnen und zu Schulabschlüssen und Ausbildungsreife zu
führen. Grundlage hierfür sind die geltenden Lehrpläne. Vielfach
können wir es ermöglichen, dass die Schülerinnen und Schüler
individuell und differenziert gefördert werden.
Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich?
Entsprechend den personellen Möglichkeiten und zur Verfügung
stehenden Ressourcen bemühen wir uns um Lernen in
angenehmen Gruppengrößen. Bei besonderen Bedürfnissen
werden Unterstützer hinzugezogen.
Im gebundenen Ganztag bieten wir zahlreiche „IFÖ-Stunden“ an -
also Stunden zur individuellen Lernförderung, in denen die
Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften begleitet werden.
Der offene Ganztag verzahnt sich mit dem vormittäglichen
Unterricht. Zusätliche Intensivierungsstunden in Mathematik,
Deutsch oder Englisch können gebucht werden. Weitere
Ganztagsangebote unterstützen z. B. den Erwerb von
Präsentationskompetenzen.
Stark für den Beruf:
Berufsorientierung und Beratung
Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern eine ausgeprägte
Berufsorientierung anzubieten. Die Schüler sollen Erfahrungen
im beruflichen Umfeld machen, Anforderungen altersgerecht
kennenlernen. In Betriebserkundungen und Praktika erhalten die
Schülerinnen und Schüler Einblicke und knüpfen Kontakte. Ab der
8. Jahrgangsstufe entscheiden sich die Schüler für einen der drei
berufsorientierenden Zweige Soziales, Technik oder Wirtschaft.
Partnerschaften mit der regionalen Wirtschaft, der Berufsschule
und der Agentur für Arbeit unterstützen zudem im
Beufsorientierungsprozess.
Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich?
Die Mittelschule Freyung gewährleistet durch curricular aufgebaute,
lehrerunabhängige und in Jahrgangsstufen verankerte Berufs-
orientierung umfassende Einblicke in verschiedene Berufsfelder. So
durchläuft jeder Schüler bestimmte Maßnahmen und (neue)
Kollegen erhalten Unterstützung im Blick auf bewährte Bausteine
und Module. In den berufsorientierenden Zweigen werden Einblicke
in Berufsfelder vermittelt und Praxisbezüge hergestellt.
Schulleitung und Kollegium arbeiten im Sinne einer Erziehungs- und
Bildungspartnerschaft konstruktiv und vertrauensvoll mit Eltern,
Elternbeirat und Kooperationspartnern wie der Agentur für Arbeit,
der Schulsozialarbeit und der Berufseinstiegsbegleitung
zusammen.
Darüber hinaus bereichern gemeinschaftsfördernde Aktivitäten
unser Schulleben und fördern dadurch Alltagskompetenzen, die
Schülerinnen und Schüler natürlich auch später in der beruflichen
Bildung benötigen.
Wir bemühen uns, durch (passgenaue) Lernangebote die
Ausbildungsreife und den verantwortungsbewussten Umgang mit
Medien zu fördern.
Glück
Das Glück liegt im Geschmack, nicht in der Sache; und der Besitz dessen, was man selbst gern hat, nicht dessen, was
andere gern haben, macht glücklich.
(Francois de la Rochefoucauld)
offener Ganztag
Jeder Schüler aus normalen Regel- oder M-Klassen kann Angebote der offenen Ganztagsschule wahrnehmen. Schüler
und Eltern entscheiden selbst, welche Bausteine zusätzlich zur normalen Stundentafel der jeweiligen Jahrgangsstufe
gewählt werden soll.
Aktuell bieten wir folgende Möglichkeiten an:
- Hausaufgabenbetreuungsgruppen
- Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch, Englisch für die jeweiligen
Jahrgangsstufen
- Zusatzangeobt „Office-Management und angewandte Informatik“
- zusätzliche Lernförderung
- Prüfungsvorbereitung „Quali“ für die Klassen M9 sowie R9
- Prüfungsvorbereitung „MSA“ für die Klasse M10
- Sport: Ballsport, Tischtennis, Radsport, Leichtathletik
- Musik/Darstellen: Chor, Theater, Fotografie, Schülerfirma
- MINT: Robotik, Informatik, Caliope
- Deutsch als Zweitsprache
Gerne informieren wir Sie über die Angebote im Gespräch!
Schulentwicklung -
Kooperation Elternhaus-Schule -
beteiligen Sie sich!
Ziel der Schule ist es, sich systematisch und strukturiert weiter zu entwickeln,
wichtige Projekt anzugehen und in Gewinn bringender und harmonischer Art
mit dem Elternhaus zu kooperieren.
Welche Ziele wir uns setzen können Sie in Schulprofil und einsehen.
Rückmeldungen sind herzlich willkommen.
M-Zug / M-Zweig
Ab der Jahrgangsstufe 7 können Schülerinnen und Schüler, die die Zugangsvoraussetzungen erfüllen, den M-Zweig
besuchen. Der M-Zweig führt zum mittleren Schulabschluss zum Ende der 10. Jahrgangsstufe. Gekennzeichnet ist
der Unterricht in den M-Klassen durch ein erhöhtes Anforderungsniveau, schnellers Lerntempo und
umfangreicheres Maß an Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler.
gebundener Ganztag
Manche unserer Klassen sind gebundene Ganztagsklassen. Dies bedeutet,
dass der Unterricht über das vormittägliche Maß hinaus von Montag bis
Donnerstag in die Nachmittagsstunden hinein verlängert wird. Dadurch stehen
den Schülerinnen und Schülern mehr Unterrichtsstunden zur Verfügung. Diese
werden an der Mittelschule Freyung für Übungs- und Intensiverungsstunden in
den Hauptfächern und für weitere sportliche, musische oder kreative Angebote
genutzt.
So haben beispielsweise unsere Schüler in der Ganztagsklasse 5 sechs
zusätzliche Unterrichtsstunden für die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch
oder das Lernen und Üben von Inhalten zur Verfügung. In diesen Stunden
werden sie von den Lehrkräfte, die die Fächer unterrichten, betreut.
Anstrengende Zeiten für schriftliche Hausaufgaben im Elternhaus entfallen, da
diese Aufgaben bereits in der Schule gemacht werden.
In weiteren Stunden können die Schüler wählen, ob sie sportliche, musische
oder kreative Angebote wahrnehmen möchten.
Das Mittagessen wird in diesen Klassen gemeinsam an der Schule
eingenommen.
Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich?
Wir setzen dort an, wo die Schüler es am dringensten benötigen: In der
zusätzlichen Lern- und Übungszeit zusammen mit den Lehrkräften. Vielfach ist
es zu Hause nicht möglich, die Kinder wunschgemäß zu unterstützen, es führt
zu Konflikten oder die Kinder verbringen die Lern- und Übungszeiten gerne
zusammen mit ihren Freunden. Sportliche Betätigung oder zum Beispiel die
Teilnahme am Wahlfach Chor sorgen für Ausgleich und Rhythmisierung im
Tageslauf.
Kooperationspartner
Zahlreiche Partner unterstützen uns und ermöglichen Projekte, Aktionen oder
unterstützende Angebote.
Förderverein und Elternbeirat fördern Projekte, die unser Schulleben
bereichern.
Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder steht auch Eltern für Fragen bereit
und bietet seine Unterstützung an.
Renata Reischl von der DAA unterstützt als Berufseinstiegsbegleiterin unsere
Jugendlichen, hilft beim Schreiben von Bewerbungen, begleitet ins Berufsleben
u. a.
Wir kooperieren zum Beispiel mit der Berufsschule, der Wissenswerkstatt in
Passau und regionalen Betrieben.