Herzlich Willkommen
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- Überblick über die Schulfamilie: Schulleitung, Verwaltung, Kollegium, Hausaufgaben- und Ganztagsbetreuung Elternvertreter, SMV, Förderverein Impressionen und Angebote unserer Schule - Überblick über Termine im Jahreslauf - Berichte aus dem Schulleben - Download von Formularen
Schulamt Freyung-Grafenau
Freyung
“Es sind die Begegnungen mit Menschen,
die das Leben lebenswert machen.”
Guy de Maupassant
Informationen zum aktuellen Unterrichtsgeschehen des
Kultusministeriums
Alle aktuellen Informationen zum Unterricht sowie Fragen zur Testpflicht im
Präsenzunterricht können Sie direkt auf der Internetseite des
Kultusministeriums unter www.km.bayern.de nachlesen!
Unsere Unterrichtszeiten sind wie folgt:
1. Stunde: 07:45 - 08:30 Uhr 2. Stunde: 08:30 - 09:15 Uhr 3. Stunde: 09:15 - 10:00 Uhr Pause: 10:00 - 10:30 Uhr 4. Stunde: 10:30 - 11:15 Uhr 5. Stunde: 11:15 - 12:00 Uhr 6. Stunde: 12:00 - 12:45 Uhr 7. Stunde: 12:45 - 13:30 Uhr 8. Stunde: 13:30 - 14:15 Uhr 9. Stunde: 14:15 - 15:00 Uhr Die Mittagspause liegt je nach Stundenplan entweder in der 6. oder 7. Unterrichtsstunde!
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“Es sind die Begegnungen mit
Menschen,
die das Leben lebenswert
machen.”
Guy de Maupassant
Kontakt:
Jahnstraße 10
94078 Freyung
Tel.: 08551 910575
FAX: 08551 910576
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- Start
- Schulleitung
- kollegium
- sprechzeiten
- termine
- download
- neuigkeiten
- elternvertretung
- foerderverein
- smv
- ganztagsbetreuung
- jugendsozialarbeit
- berufseinstiegsbegleitung
- schuelerfirma
- schulverpflegung
- Angebote
- Berufsorientierung
- Berufswahlsiegel
- impressionen
- Kontakt
- impressum
- ueber uns
- Datenschutz
- Berufsberatung
Hier finden Sie Informationen zu:
Leitung & Co.
Schulleitung und VerwaltungProfis im Klassenzimmer
Kollegium und SprechzeitenRund um die Schulfamilie
Eltern, Schülervertreter, Förderverein, Jugendsozialarbeit, BerufseinstiegsbegleitungImpressionen und Einblicke
GalerieAngebote an unserer Schule
Ganztag, M-Zug, Schulprofil, soziales Lernen, Berufsorientierung, Schulentwicklung
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“Unser Leben ist das Produkt unserer Gedanken.”
Mark Aurel
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Über uns
Leitung & Co.
“Unser Leben ist das Produkt unserer Gedanken.”
Mark Aurel
Cornelia Miggisch
Schulleitung
Wir sind ein lebendiges Team aus verschiedenartigen Menschen für die Kinder und Jugendlichen an unserer Schule. Gemeinsam an einem Strang zu ziehen heißt, zusammenzuarbeiten, gemein- sam zu handeln, zu kooperieren, miteinander in die gleiche Richtung zu arbeiten. Wir alle: Schüler, Eltern, Lehrer, sonstiges Personal und Unterstützer.
Anja Türk
Verwaltungsangestellte
Gemeinsam auf gleiche Ziele hin zu arbeiten bedeutet, dass viele Menschen in unterschiedlichen Positionen bestmöglich ihren Beitrag leisten. Sei es im Lernen, Lehren, Verwalten, Organisieren oder sonstiger Unterstützungs- und Motivierungsarbeit.
Konrektorin
Am gleichen Strang ziehen bedeutet, gleiche Ziele zu verfolgen. Gemäß unserem Schulprogramm sind diese Ziele, die Kinder und Jugendlichen - stark als Person, - stark im Wissen und - stark für den Beruf zu machen. Wir möchten dafür die Vorraussetzungen in guter Art und Weise schaffen.
Claudia Kerschbaum
Über uns
Leitung & Co.
“Unser Leben ist das Produkt unserer Gedanken.”
Mark Aurel
Cornelia Miggisch
Schulleitung
Wir sind ein lebendiges Team aus verschiedenartigen Menschen für die Kinder und Jugendlichen an unserer Schule. Gemeinsam an einem Strang zu ziehen heißt, zusammenzuarbeiten, gemeinsam zu handeln, zu kooperieren, miteinander in die gleiche Richtung zu arbeiten. Wir alle: Schüler, Eltern, Lehrer, sonstiges Personal und Unterstützer.
Anja Türk
Verwaltungsangestellte
Gemeinsam auf gleiche Ziele hin zu arbeiten bedeutet, dass viele Menschen in unterschiedlichen Positionen bestmöglich ihren Beitrag leisten. Sei es im Lernen, Lehren, Verwalten, Organisieren oder sonstiger Unterstützungs- und Motivierungsarbeit.Konrektorin
Am gleichen Strang ziehen bedeutet, gleiche Ziele zu verfolgen. Gemäß unserem Schulprogramm sind diese Ziele, die Kinder und Jugendlichen - stark als Person, - stark im Wissen und - stark für den Beruf zu machen. Wir möchten dafür die Vorraussetzungen in guter Art und Weise schaffen.
l
Claudia Kerschbaum
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unserer Gedanken.”
Mark Aurel
Cornelia Miggisch
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Wir sind ein lebendiges Team aus verschiedenartigen Menschen für die Kinder und Jugendlichen an unserer Schule. Gemeinsam an einem Strang zu ziehen heißt, zusammenzuarbeiten, gemeinsam zu handeln, zu kooperieren, miteinander in die gleiche Richtung zu arbeiten. Wir alle: Schüler, Eltern, Lehrer, sonstiges Personal und Unterstützer.Anja Türk
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Gemeinsam auf gleiche Ziele hin zu arbeiten bedeutet, dass viele Menschen in unterschiedlichen Positionen bestmöglich ihren Beitrag leisten. Sei es im Lernen, Lehren, Verwalten, Organisieren oder sonstiger Unterstützungs- und Motivierungsarbeit.Konrektorin
Am gleichen Strang ziehen bedeutet, gleiche Ziele zu verfolgen. Gemäß unserem Schulprogramm sind diese Ziele, die Kinder und Jugendlichen - stark als Person, - stark im Wissen und - stark für den Beruf zu machen. Wir möchten dafür die Vorraussetzungen in guter Art und Weise schaffen.
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Wir bitten bei Wahrnehmung von Sprechstunden um Voranmeldung.
Sprechzeiten der Lehrkräfte
Termine zur Sprechstunde vereinbaren Sie bitte durch
Ihre Kinder direkt bei der Lehrkraft oder sie rufen bei
uns im Sekretariat an! Wir helfen Ihnen gerne weiter!
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Die SMV
Bei uns ziehen auch die Klassensprecher aller Klassen an einem Strang!
Die SMV besteht aus den drei Schülersprechern, die die Klassensprecher zu Beginn des
Schuljahres gewählt haben. Im Schuljahr 2021/22 sind es:
Die Namen unserer Schülersprecher werden nach ihrer Wahl im Herbst veröffentlicht!
Begleitet werden sie von den 1. Klassensprechern aller Klassen unserer Schule.
Was macht die SMV?
•
Wie der Name Schülermitverantwortung schon sagt, sind wir mit verantwortlich dafür,
dass der Schulalltag zu eurer Zufriedenheit verläuft.
•
Die SMV steht im Kontakt zwischen Euch und den Lehrern!
•
Sie versucht, sich für machbare Wünsche von Euch einzusetzen!
•
Sie bringt Verbesserungsvorschläge der Schulleitung vor (bei uns Frau Miggisch)
Die SMV
Bei uns ziehen auch die Klassensprecher aller Klassen an einem Strang!
Die SMV besteht aus den drei Schülersprechern, die die Klassensprecher zu Beginn des
Schuljahres gewählt haben. Im Schuljahr 2021/22 sind es:
Die Namen unserer Schülersprecher werden nach ihrer Wahl im Herbst veröffentlicht!
Begleitet werden sie von den 1. Klassensprechern aller Klassen unserer Schule.
Was macht die SMV?
•
Wie der Name Schülermitverantwortung schon sagt, sind wir mit verantwortlich dafür,
dass der Schulalltag zu eurer Zufriedenheit verläuft.
•
Die SMV steht im Kontakt zwischen Euch und den Lehrern!
•
Sie versucht, sich für machbare Wünsche von Euch einzusetzen!
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Bei uns ziehen auch die Klassensprecher aller Klassen an einem Strang!
Die SMV besteht aus den drei Schülersprechern, die die Klassensprecher
zu Beginn des Schuljahres gewählt haben. Im Schuljahr 2021/22 sind es:
Die Namen unserer Schülersprecher werden nach ihrer Wahl im Herbst
veröffentlicht!
Begleitet werden sie von den 1. Klassensprechern aller Klassen unserer
Schule.
Was macht die SMV?
•
Wie der Name Schülermitverantwortung schon sagt, sind wir mit
verantwortlich dafür,
dass der Schulalltag zu eurer Zufriedenheit verläuft.
•
Die SMV steht im Kontakt zwischen Euch und den Lehrern!
•
Sie versucht, sich für machbare Wünsche von Euch einzusetzen!
•
Sie bringt Verbesserungsvorschläge der Schulleitung vor (bei uns
Frau Miggisch)
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Förderverein
„Pro Mittelschule Freyung e.V.“
Im Laufe des Schuljahres 2008/2009 gab es seitens des Elternbeirates und der Schulleitung Überlegungen, die
Schülerinnen und Schüler, damals noch der Hauptschule Freyung, zusätzlich zum Elternbeirat zu unterstützen,
und einen Förderverein zu gründen. Am 9. Februar 2009 fand schließlich die Gründungsversammlung des
Fördervereins „Pro Hauptschule Freyung e.V.“, nun „Pro Mittelschule Freyung e.V.“, statt. Einstimmig
beschlossen 11 Gründungsmitglieder, den Verein zu errichten, und ihm eine Satzung zu geben.
Bei der Gründung wurde Josef Übelacker zum 1. Vorsitzenden und Margit Poxleitner zu dessen Stellvertreterin
gewählt. Schriftführerin war Andrea Brandl, Schatzmeisterin Sabine Reichel. Die aktuelle Vorstandschaft ist bis
auf die Schriftführerin unverändert, dieser Posten ist nun mit Monika Reichert besetzt. Als „geborene“
Mitglieder gehören der Vorstandschaft ferner der jeweilige Leiter der Mittelschule Freyung und ein Mitglied
des Elternbeirates an.
Der Zweck des Vereins ist laut Satzung die Förderung des Kontaktes der Eltern, Freunde, Lehrer und
ehemaligen Schüler der Mittelschule untereinander und mit ihrer Schule. Der Verein verfolgt „ausschließlich
und unmittelbar gemeinnützige Zwecke sowie die ideelle und materielle Unterstützung der Mittelschule
Freyung und deren schulische Belange“. Der Mitgliedsbeitrag beträgt jährlich mindestens 18 €, für Schüler 2 €,
für Studenten und Auszubildende 4 € im Jahr.
Schon kurz nach der Gründung des Vereins konnte eine enorme Steigerung der Mitgliederzahlen verzeichnet
werden. Aktuell zählt der Verein rund 100 Mitglieder, die mit ihrem „Ja“ zur Mittelschule Schülerinnen und
Schüler finanziell und ideell unterstützen.
Jahr für Jahr werden mit den Einnahmen durch die Mitgliedsbeiträge, sowie teilweise recht großzügige
Spenden, Projekte unterstützt, Investitionen getätigt, oder als „Finanzspritzen“ für Schulerinnen und Schüler,
bzw. Ausflüge verteilt. Dabei steht immer das Wohl der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund, sowie die
Bezuschussung von Anschaffungen, die nicht vom Schulaufwandsträger, der Stadt Freyung übernommen
werden.
Eine der größten Investitionen waren bisher die Möbel für die Pausenhalle, die der Förderverein und die Stadt
Freyung je zur Hälfte angeschafft haben. Im Laufe der Jahre hat der der Förderverein ferner u. a. eine
Tischtennisplatte, zwei Kicker, eine Riesenpinwand, Sportgeräte und vieles mehr bezuschusst bzw. die
Gesamtkosten übernommen.
Neben der finanziellen Unterstützung ist es der Vorstandschaft auch sehr wichtig, für die Mittelschule ein zu
stehen, und die „Schulfamilie Mittelschule“, auch ideell zu unterstützen. Um weiterhin Schülerinnen und
Schüler großzügig unterstützen zu können, sind natürlich neue Mitglieder jederzeit herzlich willkommen.
Interessierte können sich beim 1. Vorsitzenden, Josef Übelacker, 94078 Freyung, Schönbrunn 17, oder an der
Schule melden bzw. einen Mitgliedsantrag anfordern.
Die Vorstandschaft des Fördervereins „Pro Mittelschule Freyung e.V:“
10 Jahre Förderverein
Förderverein
„Pro Mittelschule Freyung e.V.“
Im Laufe des Schuljahres 2008/2009 gab es seitens des Elternbeirates und der
Schulleitung Überlegungen, die Schülerinnen und Schüler, damals noch der
Hauptschule Freyung, zusätzlich zum Elternbeirat zu unterstützen, und einen
Förderverein zu gründen. Am 9. Februar 2009 fand schließlich die
Gründungsversammlung des Fördervereins „Pro Hauptschule Freyung e.V.“, nun
„Pro Mittelschule Freyung e.V.“, statt. Einstimmig beschlossen 11
Gründungsmitglieder, den Verein zu errichten, und ihm eine Satzung zu geben.
Bei der Gründung wurde Josef Übelacker zum 1. Vorsitzenden und Margit
Poxleitner zu dessen Stellvertreterin gewählt. Schriftführerin war Andrea Brandl,
Schatzmeisterin Sabine Reichel. Die aktuelle Vorstandschaft ist bis auf die
Schriftführerin unverändert, dieser Posten ist nun mit Monika Reichert besetzt.
Als „geborene“ Mitglieder gehören der Vorstandschaft ferner der jeweilige Leiter
der Mittelschule Freyung und ein Mitglied des Elternbeirates an.
Der Zweck des Vereins ist laut Satzung die Förderung des Kontaktes der Eltern,
Freunde, Lehrer und ehemaligen Schüler der Mittelschule untereinander und
mit ihrer Schule. Der Verein verfolgt „ausschließlich und unmittelbar
gemeinnützige Zwecke sowie die ideelle und materielle Unterstützung der
Mittelschule Freyung und deren schulische Belange“. Der Mitgliedsbeitrag
beträgt jährlich mindestens 18 €, für Schüler 2 €, für Studenten und
Auszubildende 4 € im Jahr.
Schon kurz nach der Gründung des Vereins konnte eine enorme Steigerung der
Mitgliederzahlen verzeichnet werden. Aktuell zählt der Verein rund 100
Mitglieder, die mit ihrem „Ja“ zur Mittelschule Schülerinnen und Schüler
finanziell und ideell unterstützen.
Jahr für Jahr werden mit den Einnahmen durch die Mitgliedsbeiträge, sowie
teilweise recht großzügige Spenden, Projekte unterstützt, Investitionen getätigt,
oder als „Finanzspritzen“ für Schulerinnen und Schüler, bzw. Ausflüge verteilt.
Dabei steht immer das Wohl der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund,
sowie die Bezuschussung von Anschaffungen, die nicht vom
Schulaufwandsträger, der Stadt Freyung übernommen werden.
Eine der größten Investitionen waren bisher die Möbel für die Pausenhalle, die
der Förderverein und die Stadt Freyung je zur Hälfte angeschafft haben. Im
Laufe der Jahre hat der der Förderverein ferner u. a. eine Tischtennisplatte, zwei
Kicker, eine Riesenpinwand, Sportgeräte und vieles mehr bezuschusst bzw. die
Gesamtkosten übernommen.
Neben der finanziellen Unterstützung ist es der Vorstandschaft auch sehr
wichtig, für die Mittelschule ein zu stehen, und die „Schulfamilie Mittelschule“,
auch ideell zu unterstützen. Um weiterhin Schülerinnen und Schüler großzügig
unterstützen zu können, sind natürlich neue Mitglieder jederzeit herzlich
willkommen. Interessierte können sich beim 1. Vorsitzenden, Josef Übelacker,
94078 Freyung, Schönbrunn 17, oder an der Schule melden bzw. einen
Mitgliedsantrag anfordern.
Die Vorstandschaft des Fördervereins „Pro Mittelschule Freyung e.V:“
10 Jahre Förderverein
Förderverein
„Pro Mittelschule Freyung e.V.“
Im Laufe des Schuljahres 2008/2009 gab es seitens des
Elternbeirates und der Schulleitung Überlegungen, die
Schülerinnen und Schüler, damals noch der Hauptschule
Freyung, zusätzlich zum Elternbeirat zu unterstützen, und
einen Förderverein zu gründen. Am 9. Februar 2009 fand
schließlich die Gründungsversammlung des Fördervereins
„Pro Hauptschule Freyung e.V.“, nun „Pro Mittelschule
Freyung e.V.“, statt. Einstimmig beschlossen 11
Gründungsmitglieder, den Verein zu errichten, und ihm
eine Satzung zu geben.
Bei der Gründung wurde Josef Übelacker zum 1.
Vorsitzenden und Margit Poxleitner zu dessen
Stellvertreterin gewählt. Schriftführerin war Andrea Brandl,
Schatzmeisterin Sabine Reichel. Die aktuelle
Vorstandschaft ist bis auf die Schriftführerin unverändert,
dieser Posten ist nun mit Monika Reichert besetzt. Als
„geborene“ Mitglieder gehören der Vorstandschaft ferner
der jeweilige Leiter der Mittelschule Freyung und ein
Mitglied des Elternbeirates an.
Der Zweck des Vereins ist laut Satzung die Förderung des
Kontaktes der Eltern, Freunde, Lehrer und ehemaligen
Schüler der Mittelschule untereinander und mit ihrer
Schule. Der Verein verfolgt „ausschließlich und unmittelbar
gemeinnützige Zwecke sowie die ideelle und materielle
Unterstützung der Mittelschule Freyung und deren
schulische Belange“. Der Mitgliedsbeitrag beträgt jährlich
mindestens 18 €, für Schüler 2 €, für Studenten und
Auszubildende 4 € im Jahr.
Schon kurz nach der Gründung des Vereins konnte eine
enorme Steigerung der Mitgliederzahlen verzeichnet
werden. Aktuell zählt der Verein rund 100 Mitglieder, die
mit ihrem „Ja“ zur Mittelschule Schülerinnen und Schüler
finanziell und ideell unterstützen.
Jahr für Jahr werden mit den Einnahmen durch die
Mitgliedsbeiträge, sowie teilweise recht großzügige
Spenden, Projekte unterstützt, Investitionen getätigt, oder
als „Finanzspritzen“ für Schulerinnen und Schüler, bzw.
Ausflüge verteilt. Dabei steht immer das Wohl der
Schülerinnen und Schüler im Vordergrund, sowie die
Bezuschussung von Anschaffungen, die nicht vom
Schulaufwandsträger, der Stadt Freyung übernommen
werden.
Eine der größten Investitionen waren bisher die Möbel für
die Pausenhalle, die der Förderverein und die Stadt
Freyung je zur Hälfte angeschafft haben. Im Laufe der Jahre
hat der der Förderverein ferner u. a. eine Tischtennisplatte,
zwei Kicker, eine Riesenpinwand, Sportgeräte und vieles
mehr bezuschusst bzw. die Gesamtkosten übernommen.
Neben der finanziellen Unterstützung ist es der
Vorstandschaft auch sehr wichtig, für die Mittelschule ein
zu stehen, und die „Schulfamilie Mittelschule“, auch ideell
zu unterstützen. Um weiterhin Schülerinnen und Schüler
großzügig unterstützen zu können, sind natürlich neue
Mitglieder jederzeit herzlich willkommen. Interessierte
können sich beim 1. Vorsitzenden, Josef Übelacker, 94078
Freyung, Schönbrunn 17, oder an der Schule melden bzw.
einen Mitgliedsantrag anfordern.
Die Vorstandschaft des Fördervereins „Pro Mittelschule
Freyung e.V:“
10 Jahre Förderverein
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Anna Schmid
Germanistik, allgemeine Linguistik (Mag.)
Uni Passau, Uni Lodz
Ganztagskoordinatorin der MS Freyung
Sprechzeiten:
donnerstags und freitags von 8 - 13 Uhr
Tel.: 08551 910577
Mail: schmid.anna2@ms-freyung.de
Unser gemeinsames Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern
auch nach dem Pflichtunterricht die Möglichkeit zu geben,
soziale Kontakte zu knüpfen und diese zu stärken,
gemeinsame Interessen zu entdecken, gemeinschaftlich zu lernen
und individuell gefördert zu werden.
Gemeinsam der Zukunft entgegenzublicken
ist unser großes Bestreben!
In unseren Ganztagsangeboten bieten wir vielfältige Profile:
Profil Sport:
Zusätzliche Sportstunden (AG Ballsport, AG Tischtennis, AG Radsport, AG Run-Jump-Fun)
Profil kreatives Gestalten:
AG Schülerband, AG Fotografie, AG Theater, AG Schülerfirma, AG Escape Games, AG Kreativ
Profil MINT:
AG MINT (Arbeit mit Caliope), AG Robotik, AG Informatik, AG Digitale Schule
Profil Lernen:
Intensivierungsstunden Deutsch/Mathematik/Englisch; Deutsch als Zweitsprache, bewegtes
Lernen, Lernen lernen, Locker bleiben, Stark sein, Prüfungsvorbereitung
Bitte beachten Sie, dass nicht jede AG in jedem Schuljahr angeboten wird. Das Angebot
richtet sich nach der Teilnehmeranzahl.
Die vielfältigen Angebote sind für alle SchülerInnen:
•
kostenlos
•
rhythmisiert im Unterricht eingebunden
•
zur Stärkung sozialer Kompetenzen
•
zur Sammlung von Erfahrungen
•
zur MINT-Förderung uvm.
So sieht ein Tag in der offenen Ganztagsschule aus:
Die Angebote werden in den Stundenplan der einzelnen Klasse eingeplant. Zum Pflichtunterricht kommen je nach Anzahl der gewählten Zusatzangebote weitere Nachmittage hinzu. 12:45 Uhr – 13:30 Uhr: Mittagessen und freie Zeit • Zeit zum Ratschen, Kicker oder Tischtennis spielen • freiwilliges Mittagessen in der Schulkantine mit abwechslungreichen, frisch gekochten Speisen • Kosten 4 € / Tag Hier geht es zu den Speiseplänen! Neben den Zusatzangeboten bieten wir auch eine Hausaufgabenbetreuung an: 13:30 Uhr – 14:45 Uhr: Lern- und Hausaufgabenzeit • Unterstützung bei den Hausaufgaben in Kleingruppen • Lernhilfen für Proben • Individuelle Förderung • Stärkung des sozialen Miteinanders in den AGs (dienstags) 15:00 Uhr – 16:00 Uhr: Freizeitpädagogisches Angebot • gemeinsames Spielen oder Toben im Garten • Bastelangebote • Sportangebote • Fotografie • Schülerfirma • „Leseecke“ mit Sachbüchern, Comics … in Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei Freyung • besondere Aktionstage z. B. Bogenschießen, Schwimmbad, Kletterpark, Minigolf, Schneeschuhwandern, Schulkino, Kegeln, ….Offene und gebundene Ganztagsschule -
ein guter Lern- und Lebensort
Offene und gebundene Ganztagsschule -
Ein guter Lern- und Lebensort
Anna Schmid
Germanistik, allgemeine Linguistik (Mag.)
Uni Passau, Uni Lodz
Ganztagskoordinatorin der MS Freyung
Sprechzeiten:
donnerstags und freitags von 8 - 13 Uhr
Tel.: 08551 910577
Mail: schmid.anna2@ms-freyung.de
Unser gemeinsames Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern
auch nach dem Pflichtunterricht die Möglichkeit zu geben,
soziale Kontakte zu knüpfen und diese zu stärken,
gemeinsame Interessen zu entdecken, gemeinschaftlich zu lernen
und individuell gefördert zu werden.
Gemeinsam der Zukunft entgegenzublicken
ist unser großes Bestreben!
In unseren Ganztagsangeboten bieten wir vielfältige Profile:
Profil Sport:
Zusätzliche Sportstunden (AG Ballsport, AG Tischtennis, AG Radsport, AG
Run-Jump-Fun)
Profil kreatives Gestalten:
AG Schülerband, AG Fotografie, AG Theater, AG Schülerfirma, AG Escape
Games, AG Kreativ
Profil MINT:
AG MINT (Arbeit mit Caliope), AG Robotik, AG Informatik, AG Digitale Schule
Profil Lernen:
Intensivierungsstunden Deutsch/Mathematik/Englisch; Deutsch als
Zweitsprache, bewegtes Lernen, Lernen lernen, Locker bleiben, Stark sein,
Prüfungsvorbereitung
Bitte beachten Sie, dass nicht jede AG in jedem Schuljahr angeboten
wird. Das Angebot richtet sich nach der Teilnehmeranzahl.
Die vielfältigen Angebote sind für alle SchülerInnen:
•
kostenlos
•
rhythmisiert im Unterricht eingebunden
•
zur Stärkung sozialer Kompetenzen
•
zur Sammlung von Erfahrungen
•
zur MINT-Förderung uvm.
So sieht ein Tag in der offenen Ganztagsschule aus:
Die Angebote werden in den Stundenplan der einzelnen Klasse eingeplant. Zum Pflichtunterricht kommen je nach Anzahl der gewählten Zusatzangebote weitere Nachmittage hinzu. 12:45 Uhr – 13:30 Uhr: Mittagessen und freie Zeit • Zeit zum Ratschen, Kicker oder Tischtennis spielen • freiwilliges Mittagessen in der Schulkantine mit abwechslungreichen, frisch gekochten Speisen • Kosten 4 € / Tag Hier geht es zu den Speiseplänen! Neben den Zusatzangeboten bieten wir auch eine Hausaufgabenbetreuung an: 13:30 Uhr – 14:45 Uhr: Lern- und Hausaufgabenzeit • Unterstützung bei den Hausaufgaben in Kleingruppen • Lernhilfen für Proben • Individuelle Förderung • Stärkung des sozialen Miteinanders in den AGs (dienstags) 15:00 Uhr – 16:00 Uhr: Freizeitpädagogisches Angebot • gemeinsames Spielen oder Toben im Garten • Bastelangebote • Sportangebote • Fotografie • Schülerfirma • „Leseecke“ mit Sachbüchern, Comics … in Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei Freyung • besondere Aktionstage z. B. Bogenschießen, Schwimmbad, Kletterpark, Minigolf, Schneeschuhwandern, Schulkino, Kegeln, ….
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Ein guter Lern- und Lebensort
Anna Schmid
Germanistik, allgemeine
Linguistik (Mag.)
Uni Passau, Uni Lodz
Ganztagskoordinatorin der
MS Freyung
Sprechzeiten:
donnerstags und freitags von
8 - 13 Uhr
Tel.: 08551 910577
Mail: schmid.anna2@ms-
freyung.de
Unser gemeinsames Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern
auch nach dem Pflichtunterricht die Möglichkeit zu geben,
soziale Kontakte zu knüpfen und diese zu stärken,
gemeinsame Interessen zu entdecken, gemeinschaftlich zu lernen
und individuell gefördert zu werden.
Gemeinsam der Zukunft entgegenzublicken
ist unser großes Bestreben!
In unseren Ganztagsangeboten bieten wir vielfältige
Profile:
Profil Sport:
Zusätzliche Sportstunden (AG Ballsport, AG Tischtennis,
AG Radsport, AG Run-Jump-Fun)
Profil kreatives Gestalten:
AG Schülerband, AG Fotografie, AG Theater, AG
Schülerfirma, AG Escape Games, AG Kreativ
Profil MINT:
AG MINT (Arbeit mit Caliope), AG Robotik, AG Informatik,
AG Digitale Schule
Profil Lernen:
Intensivierungsstunden Deutsch/Mathematik/Englisch;
Deutsch als Zweitsprache, bewegtes Lernen, Lernen
lernen, Locker bleiben, Stark sein, Prüfungsvorbereitung
Bitte beachten Sie, dass nicht jede AG in jedem
Schuljahr angeboten wird. Das Angebot richtet sich
nach der Teilnehmeranzahl.
Die vielfältigen Angebote sind für alle SchülerInnen:
•
kostenlos
•
rhythmisiert im Unterricht eingebunden
•
zur Stärkung sozialer Kompetenzen
•
zur Sammlung von Erfahrungen
•
zur MINT-Förderung uvm.
So sieht ein Tag in der offenen Ganztagsschule aus:
Die Angebote werden in den Stundenplan der einzelnen Klasse eingeplant. Zum Pflichtunterricht kommen je nach Anzahl der gewählten Zusatzangebote weitere Nachmittage hinzu. 12:45 Uhr – 13:30 Uhr: Mittagessen und freie Zeit • Zeit zum Ratschen, Kicker oder Tischtennis spielen • freiwilliges Mittagessen in der Schulkantine mit abwechslungreichen, frisch gekochten Speisen • Kosten 4 € / Tag Hier geht es zu den Speiseplänen! Neben den Zusatzangeboten bieten wir auch eine Hausaufgabenbetreuung an: 13:30 Uhr – 14:45 Uhr: Lern- und Hausaufgabenzeit • Unterstützung bei den Hausaufgaben in Kleingruppen • Lernhilfen für Proben • Individuelle Förderung • Stärkung des sozialen Miteinanders in den AGs (dienstags) 15:00 Uhr – 16:00 Uhr: Freizeitpädagogisches Angebot • gemeinsames Spielen oder Toben im Garten • Bastelangebote • Sportangebote • Fotografie • Schülerfirma • „Leseecke“ mit Sachbüchern, Comics … in Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei Freyung • besondere Aktionstage z. B. Bogenschießen, Schwimmbad, Kletterpark, Minigolf, Schneeschuhwandern, Schulkino, Kegeln, ….
- Start
- Schulleitung
- kollegium
- sprechzeiten
- termine
- download
- neuigkeiten
- elternvertretung
- foerderverein
- smv
- ganztagsbetreuung
- jugendsozialarbeit
- berufseinstiegsbegleitung
- schuelerfirma
- schulverpflegung
- Angebote
- Berufsorientierung
- Berufswahlsiegel
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- Kontakt
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- ueber uns
- Datenschutz
- Berufsberatung
Norbert Königseder
B.A. Soziale Arbeit (FH)
Staatl. geprüfter Jugendpfleger
Tel.: 08551 9139832
Mail: jas.koenigseder@mail.de
Auf Ihren Besuch freut sich
Norbert Königseder
JaS - Was ist das?
•
Hilfe und Unterstützung für Schüler und Schülerinnen in besonderen Situationen
•
Bindeglied zwischen Schule, persönlichem Umfeld und anderen Institutionen
•
Freiwillig, kostenlos und unterliegt der Schweigepflicht
JaS - Das Ziel!
•
Junge Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen und fördern
•
Chancen junger Menschen auf eine eigenverantwortliche und sozialverträgliche Lebensgestaltung
selbst bei schwierigen sozialen und familiären Rahmenbedingungen verbessern
JaS - Ansprechpartner für
Schülerinnen und Schüler
•
bei familiären Problemen
•
bei Schwierigkeiten in der Schule (Leistungsprobleme, Konflikte …)
•
bei persönlichen Krisen (Beziehungsprobleme, Essstörungen, Suchtprobleme …)
•
die einfach mal reden oder entspannen wollen
Eltern
•
bei Erziehungsschwierigkeiten
•
bei Schulproblemen ihrer Kinder (Leistungs- und Schulverweigerung, Mobbing …)
•
bei persönlichen Problemen, welche sich negativ auf die Entwicklung ihrer Kinder auswirken
könnten
Lehrer
•
bei disziplinarischen oder leistungsmäßigen Auffälligkeiten
•
bei Konflikten mit Schülerinnen und Schülern
•
bei der Durchführung von verschiedenen Projekten
JaS - Welche Angebote?
•
Einzelberatung
•
Sozialpädagogische Gruppenarbeit
•
Projektarbeit
•
Vermittlung und Begleitung zu anderen Institutionen
JaS - Erreichbarkeit
Montag - Freitag von 08:30 - 12:30 Uhr
Elternsprechstunde nach telefonischer Vereinbarung
Termine gerne nach Absprache auch außerhalb der Schulzeit im Schulgebäude
oder auch bei Ihnen zu Hause.
Norbert Königseder
B.A. Soziale Arbeit (FH)
Staatl. geprüfter Jugendpfleger
Tel.: 08551 9139832
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und fördern
•
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sozialverträgliche Lebensgestaltung selbst bei schwierigen sozialen
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•
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Konflikte …)
•
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•
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Norbert Königseder
Norbert Königseder
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•
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•
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wollen
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•
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•
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und Schulverweigerung, Mobbing …)
•
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negativ auf die Entwicklung ihrer Kinder
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•
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•
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Schülern
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- impressum
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- Berufsberatung
Berufseinstiegsbegleitung
Schüler der 8. und 9. Klasse auf den Weg ins Berufsleben begleiten
Silke Scholz
Berufseinstiegsbegleiterin
an der Mittelschule
Freyung
Unterstützung bei der beruflichen
Orientierung - für einen guten
Start in die Ausbildung!
E-Mail: silke.scholz@daa.de
Büro Mittelschule: 08551 9139398
Mobil: 0160 95558775
Raum 214, 2. Etage
DAA Freyung
Bahnhofstraße 12
94078 Freyung
www.daa-passau-freyung.de
Berufseinstiegsbegleitung (BerEb) an der Mittelschule Freyung
Die BerEb an der Mittelschule Freyung wird von der DAA Deutsche Angestellten- Akademie durchgeführt und ist für Schüler und Eltern kostenlos. Unsere Berufseinstiegsbegleiter*innen beraten und unterstützen Schüler*innen individuell auf ihrem Weg von der Schule in die Ausbildung. Dabei helfen wir beim Erreichen folgender Ziele: • Den Schulabschluss schaffen Wir analysieren gemeinsam Stärken und Schwächen, entwickeln Lernstrategien, schaffen Motivation, verbessern die Zeitplanung, organisieren Nachhilfe oder andere Unterstützung und stärken die sozialen Kompetenzen. • Den richtigen Beruf wählen Wir unterstützen Jugendliche bei ihrer beruflichen Orientierung und bei der Berufswahl. Gemeinsam vergleichen wir eigene Wünsche mit bestehenden Möglichkeiten auf dem Ausbildungsmarkt. • Den passenden Ausbildungsplatz finden Wir bieten Bewerbungstrainings, Informationen zu Ausbildungsplätzen und Praktika, Kontakte zur Berufsberatung, zu Betrieben, Kammern/Innungen u.a. • Die Ausbildung erfolgreich beginnen Wir sind auch in den ersten sechs Monaten nach Beginn der Ausbildung für die Auszubildenden da. So unterstützen wir den Einstieg in die Ausbildung und helfen bei möglichen Problemen. In dieser Zeit stehen wir auch als Ansprechpartner*innen für Betrieb und Berufsschule bereit.
Zu Schuljahresbeginn 2019 und 2020 wird die Berufseinstiegsbegleitung in Bayern von der EU mitfinanziert (ESF
Bayern und Bayerische Staatsregierung.
Berufseinstiegsbegleitung
Schüler der 8. und 9. Klasse auf den Weg ins Berufsleben begleiten
Silke Scholz
Berufseinstiegsbegleiterin
an der Mittelschule
Freyung
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- foerderverein
- smv
- ganztagsbetreuung
- jugendsozialarbeit
- berufseinstiegsbegleitung
- schuelerfirma
- schulverpflegung
- Angebote
- Berufsorientierung
- Berufswahlsiegel
- impressionen
- Kontakt
- impressum
- ueber uns
- Datenschutz
- Berufsberatung
Berufsberatung
SchülerInnen auf den Weg ins Berufsleben begleiten
Über diesen Link kommen Sie direkt auf die Web-Präsenz unseres
Berufsberaters Herrn Joachim Schiermeier!
https://www.arbeitsagentur.de/vor-ort/passau/ms-freyung
Berufsberatung
SchülerInnen auf den Weg ins Berufsleben begleiten
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Joachim Schiermeier!
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Schulverpflegung
Unser qualifiziertes Küchenteam versorgt unsere SchülerInnen täglich mit hochwertigen
Mittagsgerichten, bestehend aus Hauptgericht und Nachspeise, zu einem Preis von 4 €.
Jeden Tag kann aus 2 Menüs gewählt werden, so dass für jeden Geschmack etwas dabei ist.
Einen Einblick in die wöchentlichen Speisepläne erhalten Sie hier!
Unter folgender Telefonnummer sind wir für Sie zu erreichen: 0160 99563918
Was wahr ist - und was nicht ….
Schluss mit der Gerüchteküche!
Wahr ist ….. Falsch ist…. … dass es jeden Tag ein … dass das vegetarische vegetarisches Menü gibt! Gericht immer eine Mehlspeise ist! … dass wir gerne mal eine --- dass es jeden Tag Wurst „Extra-Wurst“ machen! gibt! … dass wir Gesundes kochen! … dass alle ihr Gemüse und ihren Salat essen müssen! … dass wir gelegentlich auch Pizza … dass wir bei einem machen! Lieferservice bestellen! … dass wir nach dem Lieblings- … dass es nur noch essen gefragt haben! Schnitzel mit Pommes gibt! Was uns von Herzen freut … wenn es euch schmeckt und ihr fragt, wann es das wieder gibt!
Schulverpflegung
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SchülerInnen täglich mit hochwertigen Mittagsgerichten,
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- impressionen
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- Berufsberatung
Seit
mehreren
Schuljahren
gibt
es
an
unserer
Schule
eine
Schülerübungsfirma
in
Form
eines
Schüler-Cafes.
Nachdem
die
dafür
benötigten
Neuanschaffungen,
wie
Geschirr,
Servierwägen
und
Möbel
eingetroffen
waren,
starteten damals zwölf Schüler der 7. Klasse mit dem Cafe.
In
den
vergangenen
Schuljahren
verköstigte
die
Schülerfirma
immer
wieder:
Schüler,
Eltern,
Lehrer
durch
den
Verkauf
von
selbsthergestellten
Backmischungen,
einem
Adventscafe
mit
heißer
Schokolade,
Bratäpfeln
und
Brownies, durch die Bewirtung bei Fortbildungen und Verkaufstagen in den Pausen.
Voraussetzung
für
das
„Arbeiten“
in
der
Schülerfirma
ist
die
Hygienebelehrung
durch
das
Gesundheitsamt,
die
auch
für
ein
späteres
Praktikum
in
einem
Betrieb
mit
Lebensmittelkontakt
notwendig
ist.
Auch
einfache
Preisberechnungen
und
die
Gegenüberstellung
von
Einnahmen
und
Ausgaben
sind
Inhalte
der
AG,
so
dass
am
Ende
des
Schuljahres
hoffentlich
eine
positive
Kassenbilanz
zu
verzeichnen
ist.
Die
letzten
„Gewinne“
wurden
aufgeteilt
in
eine
Investition
für
die
Schülerfirma,
nämlich
in
einen
Sandwich-Maker
und
natürlich
für
die Schüler in einen gemeinsamen Kino- oder Eisdielenbesuch.
Seit
mehreren
Schuljahren
gibt
es
an
unserer
Schule
eine
Schülerübungsfirma
in
Form
eines
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Nachdem
die
dafür
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Neuanschaffungen,
wie
Geschirr,
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waren,
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damals
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In
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vergangenen
Schuljahren
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die
Schülerfirma
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Schüler,
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den
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Adventscafe
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oder
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dafür
benötigten
Neuanschaffungen,
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Geschirr,
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waren,
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damals
zwölf Schüler der 7. Klasse mit dem Cafe.
In
den
vergangenen
Schuljahren
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immer
wieder:
Schüler,
Eltern,
Lehrer
durch
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Verkauf
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selbsthergestellten
Backmischungen,
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Adventscafe
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Schokolade,
Bratäpfeln
und
Brownies,
durch
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Bewirtung bei Fortbildungen und Verkaufstagen in den Pausen.
Voraussetzung
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„Arbeiten“
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Schülerfirma
ist
die
Hygienebelehrung
durch
das
Gesundheitsamt,
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auch
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Auch
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und
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AG,
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dass
am
Ende
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Schuljahres
hoffentlich
eine
positive
Kassenbilanz
zu
verzeichnen
ist.
Die
letzten
„Gewinne“
wurden
aufgeteilt
in
eine
Investition
für
die
Schülerfirma,
nämlich
in
einen
Sandwich-Maker
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natürlich
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Schüler
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Kino-
oder
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- Berufsberatung
„Der Charakter offenbart sich nicht in großen Taten;
an Kleinigkeiten zeigt sich die Natur des Menschen.“
Jean-Jacques Rousseau
Impressionen - Viele Kleinigkeiten
„Der Charakter offenbart sich nicht in großen Taten;
an Kleinigkeiten zeigt sich die Natur des Menschen.“
Jean-Jacques Rousseau
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nicht in großen Taten;
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Natur des Menschen.“
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- Berufsberatung
Angebote
Stark als Person - stark im Wissen - stark für den Beruf Mittelschulen garantieren einzeln oder in Schulverbünden den Schülerinnen und Schülern ein vielfältiges Bildungsangebot in den Jahrgangsstufen 5 bis 9 bzw. 10. Der Unterricht ist dabei stark auf berufsbezogene Inhalte ausgerichtet und es gibt Kooperationen mit regionalen Betrieben, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit. Folgende Abschlüsse können erworben werden: Der erfolgreiche Abschluss der Mittelschule, der qualifizierende Abschluss der Mittelschule und der mittlere Abschluss der Mittelschule. Unsere Angebote: soziales Lernen - Wissensvermittlung - Berufsorientierung - gebundener Ganztag - offener Ganztag - M-Zweig - starke Kooperationspartner - systematische Schulentwicklung
Stark als Person - soziales Lernen
Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in ein mündiges Leben zu begleiten und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken und zu fördern. Dazu trägt insbesondere das Klassleiterprinzip bei: Die Klassenleitung ist ein wichtiger Ansprechpartner sowie Bezugs- und Vertrauensperson. Dazu kommen an unserer Schule Paten aus der Praxis - ehemalige Lehrkräfte, Lern- oder Sprachpaten, Berufseinstiegsbegleiter- die auf dem Weg zusätzlich unterstützen. Einen wichtigen Beitrag leistet die Jugendsozialarbeit an unserer Schule. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder ist täglich zu den Unterrichtszeiten im Haus und bei Problemen oder Nachfragen Ansprechpartner und Vertrauensperson, Helfer bei Konflikten zwischen den Schülern und vieles mehr. Was ist das Besondere an unserer Schule im Bereich soziales Lernen und Stärkung der Schüler als Person? Soziales Lernen nach einem Leitfaden zur Sozialkompetenz ist an der Mittelschule Freyung eine Aufgabe des gesamten Hauses. 14 Teilkompetenzen für Lebens- und Ausbildungsreife wie z. B. Zuverlässigkeit, Umgangsformen, Konfliktfähigkeit usw. sind auf die Klassen 5 bis 9 verteilt. Somit ist gewährleistet, dass jeder Schüler im Laufe seiner Zeit an der Mittelschule Freyung gezielten Unterricht zu allen Teilkompetenzen erhält. Die Lehrkräfte wählen aus Unterrichtsbausteinen und aus der einschlägigen Literatur (z. B. Lion`s Quest, MUT, PIT….) geeignete Unterrichtsmaterialien aus, mit deren Hilfe die angestrebten sozialen Kompetenzen gezielt in speziellen Unterrichtseinheiten angebahnt werden sollen. Von besonderer Bedeutung ist hierbei natürlich auch die Unterstützung durch das Elternhaus.
Stark im Wissen: Ausbildungsreife
Ziel ist es, die Schüler bestmöglich zu fördern, Kompetenzen anzubahnen und zu Schulabschlüssen und Ausbildungsreife zu führen. Grundlage hierfür sind die geltenden Lehrpläne. Vielfach können wir es ermöglichen, dass die Schülerinnen und Schüler individuell und differenziert gefördert werden. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Entsprechend den personellen Möglichkeiten und zur Verfügung stehenden Ressourcen bemühen wir uns um Lernen in angenehmen Gruppengrößen. Bei besonderen Bedürfnissen werden Unterstützer hinzugezogen. Im gebundenen Ganztag bieten wir zahlreiche „IFÖ-Stunden“ an - also Stunden zur individuellen Lernförderung, in denen die Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften begleitet werden. Der offene Ganztag verzahnt sich mit dem vormittäglichen Unterricht. Zusätliche Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch oder Englisch können gebucht werden. Weitere Ganztagsangebote unterstützen z. B. den Erwerb von Präsentationskompetenzen.
Stark für den Beruf:
Berufsorientierung und Beratung
Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern eine ausgeprägte Berufsorientierung anzubieten. Die Schüler sollen Erfahrungen im beruflichen Umfeld machen, Anforderungen altersgerecht kennenlernen. In Betriebserkundungen und Praktika erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke und knüpfen Kontakte. Ab der 8. Jahrgangsstufe entscheiden sich die Schüler für einen der drei berufsorientierenden Zweige Soziales, Technik oder Wirtschaft. Partnerschaften mit der regionalen Wirtschaft, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit unterstützen zudem im Beufsorientierungsprozess. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Die Mittelschule Freyung gewährleistet durch curricular aufgebaute, lehrerunabhängige und in Jahrgangsstufen verankerte Berufs- orientierung umfassende Einblicke in verschiedene Berufsfelder. So durchläuft jeder Schüler bestimmte Maßnahmen und (neue) Kollegen erhalten Unterstützung im Blick auf bewährte Bausteine und Module. In den berufsorientierenden Zweigen werden Einblicke in Berufsfelder vermittelt und Praxisbezüge hergestellt. Schulleitung und Kollegium arbeiten im Sinne einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft konstruktiv und vertrauensvoll mit Eltern, Elternbeirat und Kooperationspartnern wie der Agentur für Arbeit, der Schulsozialarbeit und der Berufseinstiegsbegleitung zusammen. Darüber hinaus bereichern gemeinschaftsfördernde Aktivitäten unser Schulleben und fördern dadurch Alltagskompetenzen, die Schülerinnen und Schüler natürlich auch später in der beruflichen Bildung benötigen. Wir bemühen uns, durch (passgenaue) Lernangebote die Ausbildungsreife und den verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu fördern.
Glück
Das Glück liegt im Geschmack, nicht in der Sache; und der Besitz dessen, was man selbst gern hat, nicht dessen, was andere gern haben, macht glücklich. (Francois de la Rochefoucauld)
offener Ganztag
Jeder Schüler aus normalen Regel- oder M-Klassen kann Angebote der offenen Ganztagsschule wahrnehmen. Schüler und Eltern entscheiden selbst, welche Bausteine zusätzlich zur normalen Stundentafel der jeweiligen Jahrgangsstufe gewählt werden soll. Aktuell bieten wir folgende Möglichkeiten an: - Hausaufgabenbetreuungsgruppen - Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch, Englisch für die jeweiligen Jahrgangsstufen - Zusatzangeobt „Office-Management und angewandte Informatik“ - zusätzliche Lernförderung - Prüfungsvorbereitung „Quali“ für die Klassen M9 sowie R9 - Prüfungsvorbereitung „MSA“ für die Klasse M10 - Sport: Ballsport, Tischtennis, Radsport, Leichtathletik - Musik/Darstellen: Chor, Theater, Fotografie, Schülerfirma - MINT: Robotik, Informatik, Caliope - Deutsch als Zweitsprache Gerne informieren wir Sie über die Angebote im Gespräch!
Schulentwicklung -
Kooperation Elternhaus-Schule -
beteiligen Sie sich!
Ziel der Schule ist es, sich systematisch und strukturiert weiter zu entwickeln, wichtige Projekt anzugehen und in Gewinn bringender und harmonischer Art mit dem Elternhaus zu kooperieren. Welche Ziele wir uns setzen können Sie in Schulprofil und einsehen. Rückmeldungen sind herzlich willkommen.
M-Zug / M-Zweig
Ab der Jahrgangsstufe 7 können Schülerinnen und Schüler, die die Zugangsvoraussetzungen erfüllen, den M-Zweig besuchen. Der M-Zweig führt zum mittleren Schulabschluss zum Ende der 10. Jahrgangsstufe. Gekennzeichnet ist der Unterricht in den M-Klassen durch ein erhöhtes Anforderungsniveau, schnellers Lerntempo und umfangreicheres Maß an Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler.
gebundener Ganztag
Manche unserer Klassen sind gebundene Ganztagsklassen. Dies bedeutet, dass der Unterricht über das vormittägliche Maß hinaus von Montag bis Donnerstag in die Nachmittagsstunden hinein verlängert wird. Dadurch stehen den Schülerinnen und Schülern mehr Unterrichtsstunden zur Verfügung. Diese werden an der Mittelschule Freyung für Übungs- und Intensiverungsstunden in den Hauptfächern und für weitere sportliche, musische oder kreative Angebote genutzt. So haben beispielsweise unsere Schüler in der Ganztagsklasse 5 sechs zusätzliche Unterrichtsstunden für die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch oder das Lernen und Üben von Inhalten zur Verfügung. In diesen Stunden werden sie von den Lehrkräfte, die die Fächer unterrichten, betreut. Anstrengende Zeiten für schriftliche Hausaufgaben im Elternhaus entfallen, da diese Aufgaben bereits in der Schule gemacht werden. In weiteren Stunden können die Schüler wählen, ob sie sportliche, musische oder kreative Angebote wahrnehmen möchten. Das Mittagessen wird in diesen Klassen gemeinsam an der Schule eingenommen. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Wir setzen dort an, wo die Schüler es am dringensten benötigen: In der zusätzlichen Lern- und Übungszeit zusammen mit den Lehrkräften. Vielfach ist es zu Hause nicht möglich, die Kinder wunschgemäß zu unterstützen, es führt zu Konflikten oder die Kinder verbringen die Lern- und Übungszeiten gerne zusammen mit ihren Freunden. Sportliche Betätigung oder zum Beispiel die Teilnahme am Wahlfach Chor sorgen für Ausgleich und Rhythmisierung im Tageslauf.
Kooperationspartner
Zahlreiche Partner unterstützen uns und ermöglichen Projekte, Aktionen oder unterstützende Angebote. Förderverein und Elternbeirat fördern Projekte, die unser Schulleben bereichern. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder steht auch Eltern für Fragen bereit und bietet seine Unterstützung an. Renata Reischl von der DAA unterstützt als Berufseinstiegsbegleiterin unsere Jugendlichen, hilft beim Schreiben von Bewerbungen, begleitet ins Berufsleben u. a. Wir kooperieren zum Beispiel mit der Berufsschule, der Wissenswerkstatt in Passau und regionalen Betrieben.
Angebote
Stark als Person - stark im Wissen - stark für den Beruf Mittelschulen garantieren einzeln oder in Schulverbünden den Schülerinnen und Schülern ein vielfältiges Bildungsangebot in den Jahrgangsstufen 5 bis 9 bzw. 10. Der Unterricht ist dabei stark auf berufsbezogene Inhalte ausgerichtet und es gibt Kooperationen mit regionalen Betrieben, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit. Folgende Abschlüsse können erworben werden: Der erfolgreiche Abschluss der Mittelschule, der qualifizierende Abschluss der Mittelschule und der mittlere Abschluss der Mittelschule. Unsere Angebote: soziales Lernen - Wissensvermittlung - Berufsorientierung - gebundener Ganztag - offener Ganztag - M- Zweig - starke Kooperationspartner - systematische Schulentwicklung
Stark als Person - soziales Lernen
Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in ein mündiges Leben zu begleiten und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken und zu fördern. Dazu trägt insbesondere das Klassleiterprinzip bei: Die Klassenleitung ist ein wichtiger Ansprechpartner sowie Bezugs- und Vertrauensperson. Dazu kommen an unserer Schule Paten aus der Praxis - ehemalige Lehrkräfte, Lern- oder Sprachpaten, Berufseinstiegsbegleiter- die auf dem Weg zusätzlich unterstützen. Einen wichtigen Beitrag leistet die Jugendsozialarbeit an unserer Schule. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder ist täglich zu den Unterrichtszeiten im Haus und bei Problemen oder Nachfragen Ansprechpartner und Vertrauensperson, Helfer bei Konflikten zwischen den Schülern und vieles mehr. Was ist das Besondere an unserer Schule im Bereich soziales Lernen und Stärkung der Schüler als Person? Soziales Lernen nach einem Leitfaden zur Sozialkompetenz ist an der Mittelschule Freyung eine Aufgabe des gesamten Hauses. 14 Teilkompetenzen für Lebens- und Ausbildungsreife wie z. B. Zuverlässigkeit, Umgangsformen, Konfliktfähigkeit usw. sind auf die Klassen 5 bis 9 verteilt. Somit ist gewährleistet, dass jeder Schüler im Laufe seiner Zeit an der Mittelschule Freyung gezielten Unterricht zu allen Teilkompetenzen erhält. Die Lehrkräfte wählen aus Unterrichtsbausteinen und aus der einschlägigen Literatur (z. B. Lion`s Quest, MUT, PIT….) geeignete Unterrichtsmaterialien aus, mit deren Hilfe die angestrebten sozialen Kompetenzen gezielt in speziellen Unterrichtseinheiten angebahnt werden sollen. Von besonderer Bedeutung ist hierbei natürlich auch die Unterstützung durch das Elternhaus.
Stark im Wissen: Ausbildungsreife
Ziel ist es, die Schüler bestmöglich zu fördern, Kompetenzen anzubahnen und zu Schulabschlüssen und Ausbildungsreife zu führen. Grundlage hierfür sind die geltenden Lehrpläne. Vielfach können wir es ermöglichen, dass die Schülerinnen und Schüler individuell und differenziert gefördert werden. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Entsprechend den personellen Möglichkeiten und zur Verfügung stehenden Ressourcen bemühen wir uns um Lernen in angenehmen Gruppengrößen. Bei besonderen Bedürfnissen werden Unterstützer hinzugezogen. Im gebundenen Ganztag bieten wir zahlreiche „IFÖ- Stunden“ an - also Stunden zur individuellen Lernförderung, in denen die Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften begleitet werden. Der offene Ganztag verzahnt sich mit dem vormittäglichen Unterricht. Zusätliche Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch oder Englisch können gebucht werden. Weitere Ganztagsangebote unterstützen z. B. den Erwerb von Präsentationskompetenzen.
Stark für den Beruf:
Berufsorientierung und
Beratung
Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern eine ausgeprägte Berufsorientierung anzubieten. Die Schüler sollen Erfahrungen im beruflichen Umfeld machen, Anforderungen altersgerecht kennenlernen. In Betriebserkundungen und Praktika erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke und knüpfen Kontakte. Ab der 8. Jahrgangsstufe entscheiden sich die Schüler für einen der drei berufsorientierenden Zweige Soziales, Technik oder Wirtschaft. Partnerschaften mit der regionalen Wirtschaft, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit unterstützen zudem im Beufsorientierungsprozess. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Die Mittelschule Freyung gewährleistet durch curricular aufgebaute, lehrerunabhängige und in Jahrgangsstufen verankerte Berufs-orientierung umfassende Einblicke in verschiedene Berufsfelder. So durchläuft jeder Schüler bestimmte Maßnahmen und (neue) Kollegen erhalten Unterstützung im Blick auf bewährte Bausteine und Module. In den berufsorientierenden Zweigen werden Einblicke in Berufsfelder vermittelt und Praxisbezüge hergestellt. Schulleitung und Kollegium arbeiten im Sinne einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft konstruktiv und vertrauensvoll mit Eltern, Elternbeirat und Kooperationspartnern wie der Agentur für Arbeit, der Schulsozialarbeit und der Berufseinstiegsbegleitung zusammen. Darüber hinaus bereichern gemeinschaftsfördernde Aktivitäten unser Schulleben und fördern dadurch Alltagskompetenzen, die Schülerinnen und Schüler natürlich auch später in der beruflichen Bildung benötigen. Wir bemühen uns, durch (passgenaue) Lernangebote die Ausbildungsreife und den verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu fördern.
gebundener Ganztag
Manche unserer Klassen sind gebundene Ganztagsklassen. Dies bedeutet, dass der Unterricht über das vormittägliche Maß hinaus von Montag bis Donnerstag in die Nachmittagsstunden hinein verlängert wird. Dadurch stehen den Schülerinnen und Schülern mehr Unterrichtsstunden zur Verfügung. Diese werden an der Mittelschule Freyung für Übungs- und Intensiverungsstunden in den Hauptfächern und für weitere sportliche, musische oder kreative Angebote genutzt. So haben beispielsweise unsere Schüler in der Ganztagsklasse 5 sechs zusätzliche Unterrichtsstunden für die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch oder das Lernen und Üben von Inhalten zur Verfügung. In diesen Stunden werden sie von den Lehrkräfte, die die Fächer unterrichten, betreut. Anstrengende Zeiten für schriftliche Hausaufgaben im Elternhaus entfallen, da diese Aufgaben bereits in der Schule gemacht werden. In weiteren Stunden können die Schüler wählen, ob sie sportliche, musische oder kreative Angebote wahrnehmen möchten. Das Mittagessen wird in diesen Klassen gemeinsam an der Schule eingenommen. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Wir setzen dort an, wo die Schüler es am dringensten benötigen: In der zusätzlichen Lern- und Übungszeit zusammen mit den Lehrkräften. Vielfach ist es zu Hause nicht möglich, die Kinder wunschgemäß zu unterstützen, es führt zu Konflikten oder die Kinder verbringen die Lern- und Übungszeiten gerne zusammen mit ihren Freunden. Sportliche Betätigung oder zum Beispiel die Teilnahme am Wahlfach Chor sorgen für Ausgleich und Rhythmisierung im Tageslauf.
offener Ganztag
Jeder Schüler aus normalen Regel- oder M-Klassen kann Angebote der offenen Ganztagsschule wahrnehmen. Schüler und Eltern entscheiden selbst, welche Bausteine zusätzlich zur normalen Stundentafel der jeweiligen Jahrgangsstufe gewählt werden soll. Aktuell bieten wir folgende Möglichkeiten an: - Hausaufgabenbetreuungsgruppen - Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch, Englisch für die jeweiligen Jahrgangsstufen - Zusatzangeobt „Office-Management und angewandte Informatik“ - zusätzliche Lernförderung - Prüfungsvorbereitung „Quali“ für die Klassen M9 sowie R9 - Prüfungsvorbereitung „MSA“ für die Klasse M10 - Sport: Ballsport, Tischtennis, Radsport, Leichtathletik - Musik/Darstellen: Chor, Theater, Fotografie, Schülerfirma - MINT: Robotik, Informatik, Caliope - Deutsch als Zweitsprache Gerne informieren wir Sie über die Angebote im Gespräch!
Schulentwicklung -
Kooperation Elternhaus-Schule -
beteiligen Sie sich!
Ziel der Schule ist es, sich systematisch und strukturiert weiter zu entwickeln, wichtige Projekt anzugehen und in Gewinn bringender und harmonischer Art mit dem Elternhaus zu kooperieren. Welche Ziele wir uns setzen können Sie in Schulprofil und einsehen. Rückmeldungen sind herzlich willkommen.
M-Zug / M-Zweig
Ab der Jahrgangsstufe 7 können Schülerinnen und Schüler, die die Zugangsvoraussetzungen erfüllen, den M-Zweig besuchen. Der M-Zweig führt zum mittleren Schulabschluss zum Ende der 10. Jahrgangsstufe. Gekennzeichnet ist der Unterricht in den M-Klassen durch ein erhöhtes Anforderungsniveau, schnellers Lerntempo und umfangreicheres Maß an Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler.
Kooperationspartner
Zahlreiche Partner unterstützen uns und ermöglichen Projekte, Aktionen oder unterstützende Angebote. Förderverein und Elternbeirat fördern Projekte, die unser Schulleben bereichern. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder steht auch Eltern für Fragen bereit und bietet seine Unterstützung an. Renata Reischl von der DAA unterstützt als Berufseinstiegsbegleiterin unsere Jugendlichen, hilft beim Schreiben von Bewerbungen, begleitet ins Berufsleben u. a. Wir kooperieren zum Beispiel mit der Berufsschule, der Wissenswerkstatt in Passau und regionalen Betrieben.
Glück
Das Glück liegt im Geschmack, nicht in der Sache; und der Besitz dessen, was man selbst gern hat, nicht dessen, was andere gern haben, macht glücklich. (Francois de la Rochefoucauld)
Angebote
Stark als Person - stark im Wissen - stark für den Beruf Mittelschulen garantieren einzeln oder in Schulverbünden den Schülerinnen und Schülern ein vielfältiges Bildungsangebot in den Jahrgangsstufen 5 bis 9 bzw. 10. Der Unterricht ist dabei stark auf berufsbezogene Inhalte ausgerichtet und es gibt Kooperationen mit regionalen Betrieben, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit. Folgende Abschlüsse können erworben werden: Der erfolgreiche Abschluss der Mittelschule, der qualifizierende Abschluss der Mittelschule und der mittlere Abschluss der Mittelschule. Unsere Angebote: soziales Lernen - Wissensvermittlung - Berufsorientierung - gebundener Ganztag - offener Ganztag - M-Zweig - starke Kooperationspartner - systematische Schulentwicklung
Stark als Person -
soziales Lernen
Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in ein mündiges Leben zu begleiten und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken und zu fördern. Dazu trägt insbesondere das Klassleiterprinzip bei: Die Klassenleitung ist ein wichtiger Ansprechpartner sowie Bezugs- und Vertrauensperson. Dazu kommen an unserer Schule Paten aus der Praxis - ehemalige Lehrkräfte, Lern- oder Sprachpaten, Berufseinstiegsbegleiter- die auf dem Weg zusätzlich unterstützen. Einen wichtigen Beitrag leistet die Jugendsozialarbeit an unserer Schule. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder ist täglich zu den Unterrichtszeiten im Haus und bei Problemen oder Nachfragen Ansprechpartner und Vertrauensperson, Helfer bei Konflikten zwischen den Schülern und vieles mehr. Was ist das Besondere an unserer Schule im Bereich soziales Lernen und Stärkung der Schüler als Person? Soziales Lernen nach einem Leitfaden zur Sozialkompetenz ist an der Mittelschule Freyung eine Aufgabe des gesamten Hauses. 14 Teilkompetenzen für Lebens- und Ausbildungsreife wie z. B. Zuverlässigkeit, Umgangsformen, Konfliktfähigkeit usw. sind auf die Klassen 5 bis 9 verteilt. Somit ist gewährleistet, dass jeder Schüler im Laufe seiner Zeit an der Mittelschule Freyung gezielten Unterricht zu allen Teilkompetenzen erhält. Die Lehrkräfte wählen aus Unterrichtsbausteinen und aus der einschlägigen Literatur (z. B. Lion`s Quest, MUT, PIT….) geeignete Unterrichtsmaterialien aus, mit deren Hilfe die angestrebten sozialen Kompetenzen gezielt in speziellen Unterrichtseinheiten angebahnt werden sollen. Von besonderer Bedeutung ist hierbei natürlich auch die Unterstützung durch das Elternhaus.
Stark im Wissen:
Ausbildungsreife
Ziel ist es, die Schüler bestmöglich zu fördern, Kompetenzen anzubahnen und zu Schulabschlüssen und Ausbildungsreife zu führen. Grundlage hierfür sind die geltenden Lehrpläne. Vielfach können wir es ermöglichen, dass die Schülerinnen und Schüler individuell und differenziert gefördert werden. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Entsprechend den personellen Möglichkeiten und zur Verfügung stehenden Ressourcen bemühen wir uns um Lernen in angenehmen Gruppengrößen. Bei besonderen Bedürfnissen werden Unterstützer hinzugezogen. Im gebundenen Ganztag bieten wir zahlreiche „IFÖ-Stunden“ an - also Stunden zur individuellen Lernförderung, in denen die Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften begleitet werden. Der offene Ganztag verzahnt sich mit dem vormittäglichen Unterricht. Zusätliche Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch oder Englisch können gebucht werden. Weitere Ganztagsangebote unterstützen z. B. den Erwerb von Präsentationskompetenzen.
Stark für den Beruf:
Berufsorientierung
und Beratung
Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern eine ausgeprägte Berufsorientierung anzubieten. Die Schüler sollen Erfahrungen im beruflichen Umfeld machen, Anforderungen altersgerecht kennenlernen. In Betriebserkundungen und Praktika erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke und knüpfen Kontakte. Ab der 8. Jahrgangsstufe entscheiden sich die Schüler für einen der drei berufsorientierenden Zweige Soziales, Technik oder Wirtschaft. Partnerschaften mit der regionalen Wirtschaft, der Berufsschule und der Agentur für Arbeit unterstützen zudem im Beufsorientierungsprozess. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Die Mittelschule Freyung gewährleistet durch curricular aufgebaute, lehrerunabhängige und in Jahrgangsstufen verankerte Berufs-orientierung umfassende Einblicke in verschiedene Berufsfelder. So durchläuft jeder Schüler bestimmte Maßnahmen und (neue) Kollegen erhalten Unterstützung im Blick auf bewährte Bausteine und Module. In den berufsorientierenden Zweigen werden Einblicke in Berufsfelder vermittelt und Praxisbezüge hergestellt. Schulleitung und Kollegium arbeiten im Sinne einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft konstruktiv und vertrauensvoll mit Eltern, Elternbeirat und Kooperations- partnern wie der Agentur für Arbeit, der Schulsozialarbeit und der Berufseinstiegsbegleitung zusammen. Darüber hinaus bereichern gemeinschaftsfördernde Aktivitäten unser Schulleben und fördern dadurch Alltagskompetenzen, die Schülerinnen und Schüler natürlich auch später in der beruflichen Bildung benötigen. Wir bemühen uns, durch (passgenaue) Lernangebote die Ausbildungsreife und den verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu fördern.
Glück
Das Glück liegt im Geschmack, nicht in der Sache; und der Besitz dessen, was man selbst gern hat, nicht dessen, was andere gern haben, macht glücklich. (Francois de la Rochefoucauld)
Schulentwicklung -
Kooperation Elternhaus-
Schule -
beteiligen Sie sich!
Ziel der Schule ist es, sich systematisch und strukturiert weiter zu entwickeln, wichtige Projekt anzugehen und in Gewinn bringender und harmonischer Art mit dem Elternhaus zu kooperieren. Welche Ziele wir uns setzen können Sie in Schulprofil und einsehen. Rückmeldungen sind herzlich willkommen.
Kooperationspartner
Zahlreiche Partner unterstützen uns und ermöglichen Projekte, Aktionen oder unterstützende Angebote. Förderverein und Elternbeirat fördern Projekte, die unser Schulleben bereichern. Jugendsozialarbeiter Norbert Königseder steht auch Eltern für Fragen bereit und bietet seine Unterstützung an. Renata Reischl von der DAA unterstützt als Berufseinstiegsbegleiterin unsere Jugendlichen, hilft beim Schreiben von Bewerbungen, begleitet ins Berufsleben u. a. Wir kooperieren zum Beispiel mit der Berufsschule, der Wissenswerkstatt in Passau und regionalen Betrieben.
gebundener
Ganztag
Manche unserer Klassen sind gebundene Ganztagsklassen. Dies bedeutet, dass der Unterricht über das vormittägliche Maß hinaus von Montag bis Donnerstag in die Nachmittagsstunden hinein verlängert wird. Dadurch stehen den Schülerinnen und Schülern mehr Unterrichtsstunden zur Verfügung. Diese werden an der Mittelschule Freyung für Übungs- und Intensiverungsstunden in den Hauptfächern und für weitere sportliche, musische oder kreative Angebote genutzt. So haben beispielsweise unsere Schüler in der Ganztagsklasse 5 sechs zusätzliche Unterrichtsstunden für die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch oder das Lernen und Üben von Inhalten zur Verfügung. In diesen Stunden werden sie von den Lehrkräfte, die die Fächer unterrichten, betreut. Anstrengende Zeiten für schriftliche Hausaufgaben im Elternhaus entfallen, da diese Aufgaben bereits in der Schule gemacht werden. In weiteren Stunden können die Schüler wählen, ob sie sportliche, musische oder kreative Angebote wahrnehmen möchten. Das Mittagessen wird in diesen Klassen gemeinsam an der Schule eingenommen. Was ist das Besondere an unserer Schule in diesem Bereich? Wir setzen dort an, wo die Schüler es am dringensten benötigen: In der zusätzlichen Lern- und Übungszeit zusammen mit den Lehrkräften. Vielfach ist es zu Hause nicht möglich, die Kinder wunschgemäß zu unterstützen, es führt zu Konflikten oder die Kinder verbringen die Lern- und Übungszeiten gerne zusammen mit ihren Freunden. Sportliche Betätigung oder zum Beispiel die Teilnahme am Wahlfach Chor sorgen für Ausgleich und Rhythmisierung im Tageslauf.
M-Zug / M-Zweig
Ab der Jahrgangsstufe 7 können Schülerinnen und Schüler, die die Zugangsvoraussetzungen erfüllen, den M-Zweig besuchen. Der M-Zweig führt zum mittleren Schulabschluss zum Ende der 10. Jahrgangsstufe. Gekennzeichnet ist der Unterricht in den M-Klassen durch ein erhöhtes Anforderungsniveau, schnellers Lerntempo und umfangreicheres Maß an Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler.
offener Ganztag
Jeder Schüler aus normalen Regel- oder M-Klassen kann Angebote der offenen Ganztagsschule wahrnehmen. Schüler und Eltern entscheiden selbst, welche Bausteine zusätzlich zur normalen Stundentafel der jeweiligen Jahrgangsstufe gewählt werden soll. Aktuell bieten wir folgende Möglichkeiten an: - Hausaufgabenbetreuungsgruppen - Intensivierungsstunden in Mathematik, Deutsch, Englisch für die jeweiligen Jahrgangsstufen - Zusatzangeobt „Office-Management und angewandte Informatik“ - zusätzliche Lernförderung - Prüfungsvorbereitung „Quali“ für die Klassen M9 sowie R9 - Prüfungsvorbereitung „MSA“ für die Klasse M10 - Sport: Ballsport, Tischtennis, Radsport, Leichtathletik - Musik/Darstellen: Chor, Theater, Fotografie, Schülerfirma - MINT: Robotik, Informatik, Caliope - Deutsch als Zweitsprache Gerne informieren wir Sie über die Angebote im Gespräch!
- Start
- Schulleitung
- kollegium
- sprechzeiten
- termine
- download
- neuigkeiten
- elternvertretung
- foerderverein
- smv
- ganztagsbetreuung
- jugendsozialarbeit
- berufseinstiegsbegleitung
- schuelerfirma
- schulverpflegung
- Angebote
- Berufsorientierung
- Berufswahlsiegel
- impressionen
- Kontakt
- impressum
- ueber uns
- Datenschutz
- Berufsberatung
- Start
- Schulleitung
- kollegium
- sprechzeiten
- termine
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- neuigkeiten
- elternvertretung
- foerderverein
- smv
- ganztagsbetreuung
- jugendsozialarbeit
- berufseinstiegsbegleitung
- schuelerfirma
- schulverpflegung
- Angebote
- Berufsorientierung
- Berufswahlsiegel
- impressionen
- Kontakt
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- Datenschutz
- Berufsberatung
Schulstart an der Mittelschule
Am 13. September konnten wir an der Mittelschule Freyung 53 neue Fünftklässler begrüßen. In einer Feierstunde in der Aula wurden
die Schüler und Eltern von der Schulleiterin Frau Miggisch begrüßt, Klassenleitungen und Ansprechpartner vorgestellt. Auch das
Schulmotto „Gemeinsam an einem Strang“ war Thema dieser Veranstaltung und wurde mit Hilfe eines Seiles, das sich durch die Aula
schlängelte, veranschaulicht.
Mehr dazu können Sie hier lesen.
Praxis an Mittelschulen - Werksbesichtigung bei Fa. Bachl in Deching
Am 21. September fuhren die Schüler der 9. Klasse des Berufsorientierten Zweiges Technik mit ihren Lehrerinnen Frau Kern und Frau
Grindinger zum Betonwerk der Fa. Bachl. Dort wurden sie von der Firmenleitung, Frau Bachl sowie dem Kunsttherapeuten, Herrn Zuber
bereits erwartet. In 2 Gruppen wurden dann abwechselnd das Werk besichtigt sowie die Herstellung von Betonwerkstücken im Kleinen
mit Herrn Zuber durchgeführt. So konnten die Schüler nachempfinden, was im Werk in teilweise riesigen Fertigungshallen an Arbeiten
anfallen und durchgeführt werden. Frau Bachl gab den Schülern bei einer leckeren Brotzeit Einblick in die verschiedensten
Ausbildungssberufe, die in den Werken der Fa. Bachl erlernt werden können.
(Gruppenfoto: Firma Bachl Online Marketing)
Pilotprojekt: Mittelschule Freyung wird smarter
Das Tablet soll im Schuljahr 22/23 als Unterrichtswerkzeug endgültig Einzug in den Unterricht in Bayern halten. Zahlreiche Projektschulen testen ab
Herbst die Möglichkeiten, die sich damit bieten. Auch die Mittelschule Freyung ist dabei.
"Digitale Schule der Zukunft" – so heißt ein Pilotprojekt des Bayerischen Kultusministeriums für das Schuljahr 2022/23. Inhalte sind die 1:1-
Ausstattung der Schülerinnen und Schüler mit Tablets für den Unterricht und deren gewinnbringender, lernmotivierender Einsatz im Unterricht an der
Schule und auch Zuhause.
Die Mittelschule Freyung nimmt an dem Pilotprojekt, in welchem der Freistaat Bayern die Anschaffung der Tablets für den Unterricht mit 300 Euro pro
Gerät für Schülerinnen und Schüler fördert, teil. Zwei Jahrgangsstufen konnte die Mittelschule Freyung dazu auswählen. Nach Gesprächen an der
Schule und mit Eltern war die Wahl auf die Jahrgangsstufen 7 und 8 gefallen – und so sind die sieben Klassen dieser Jahrgangsstufen nun „smarter“.
Mehr dazu können Sie hier nachlesen!
Die Klassen 8c/d und M9a bei den Tagen der Orientierung im Salvador Allende Haus in Finsterau
Motiviert und voller Vorfreude starteten die Schülerinnen und Schüler am 17.10 (8.Klassen) bzw am 19.10.22 (9.Klasse) nach Finsterau, wo sie von
ihren Lehrgangsleitern des kirchlichen Jugendbüros begrüßt und von der Herbergsmutter auf die Zimmer verteilt wurden. Auf dem Programm
standen die Themen „Klassengemeinschaft“, „Ich-Identität“ sowie „Liebe und Partnerschaft“. Neben den thematischen Einheiten gabs natürlich
auch noch ein Rahmenprogramm: Dank des traumhaften Wetters konnten sich die Schüler auch viel draußen aufhalten, beim Volleyball- oder
Fußballspielen, beim Schaukeln oder einfach nur zum Ratschn. Den Abschluss des 1. Tages bildete eine gemeinsame Fackelwanderung zum
Museum hinunter und den Jugendsteig durch den Wald wieder herauf zur JH, war auch etwas gruselig. Am 2. Abend standen verschiedene Spiele
auf dem Plan: Volleyball, Werwolf und weitere Gesellschaftsspiele. Eine Meditation/Abschlussandacht mit anschließender Reflexion rundete die
TDOs ab. Dabei waren sich alle einig: Diese Tage waren genial, es gab viel Nachdenkenswertes, ebenso viel Sport und Spaß, die
Klassengemeinschaft wurde gestärkt und das Team des kirchlichen Jugendbüros war spitze. Vielen Dank.
Mini-Musical „Unser kleiner Stern“
19 Schüler/innen aus der AG Schulband und der Ganztagesklasse 5a zusammen mit den Lehrkräften Gundi Bauer, Barbara Richter
und in der Vorbereitung auch Karl Lehner beteiligten sich am Mini-Musical der Grundschule Freyung, das diese anlässlich ihrer
Weihnachtsfeier für die Eltern am 25. November 2022 im Kurhaus aufführten.
Die verschiedenen Jahrgangsstufen haben in Texten, Liedern, mit Kostümen und Tänzen Weihnachtsbräuche aus den
unterschiedlichsten Ländern der Erde, in die der kleine Stern gereist war, vorgestellt.
Es war eine gelungene Kooperation Grundschule-Mittelschule-Gymnasium und die Schüler/innen waren mit Freude und Eifer gerne
dabei. Zusammen mit den beiden 3. Klassen wurden insgesamt 2 Lieder u.a. ein Kanon eingeübt und sogar mit Instrumenten, wie
Flügelhorn, E-Gitarren und Percussion, begleitet.
Als Dankeschön erhielten die teilnehmenden Schüler/innen einen kleinen Freygeldbetrag von der Schulleitung.
Besuch der 5. Klassen im Stiftermuseum
Nachdem die Leiterin des Stiftermuseums bereits im November an die Schule kam und aus dem Buch „Die verschwundene Totenmaske“ vorlas, stand nun der
Gegenbesuch im Rosenberger Gut in Lackenhäuser an. Im Deutschunterricht haben die beiden 5. Klassen bereits die Lektüre über Adalbert Stifter gelesen.
Dort erhielten sie von Monika Süß eine Führung durchs Museum. Für die Kinder war es spannend die Schauplätze des Buches nun in Wirklichkeit zu sehen.
Einmal vorgezeigt und los geht’s
Beim Projekt „Schüler entdecken Technik“, kurz SeT, konnten sich die Schüler und Schülerinnen der Mittelschule Freyung aus den
5. und 6. Klassen innerhalb von 12 Stunden an 6 verschiedenen Terminen am Lötkolben ausprobieren. Ohne die Unterstützung
durch die Tutoren der Firma Aptar GmbH, die auch einen kleinen Teil der Finanzen übernommen hat, könnte dieses Programm
nicht durchgeführt werden.
Die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer bauten mit Hilfe der beiden Tutoren, Fabian Wilhelm und Niklas Küblböck und dem
Ausbilder Josef Wagner LED-Lampen in Spielkartenboxen, Wechselblinker auf Gipsplatten und kleine Kojak-Sirenen. Die jungen
Forscher zeigten sich begeistert, dass aus Kabeln, kleinen LED-Leuchten, Batterien und sogar Reißnägeln solche Objekte entstehen
können. Auch kleinere Brandwunde an den Fingern durch Lötkolben konnten die Freude und Begeisterung nicht schmälern.
Selbstverständliche durften die gebauten Modelle von den Schülerinnen und Schülern mit nach Hause genommen werden und
sind so eine schöne Erinnerung an dieses tolle Projekt. Bereits im Frühjahr wird es einen Fortgeschrittenen Kurs geben.
Metallarbeit zum Anfassen - Praxis an Mittelschulen
Am 31. Januar besuchten die Schüler der 8. Klassen zusammen mit ihren Technik-Lehrerinnen Frau Kern und Frau
Grindinger den Metallbetrieb Schmid in Waldkirchen. Dort angekommen wurden wir schon vom Inhaber der Firma,
Dachdeckermeister Hannes Schmid und 2 seiner Lehrlinge erwartet. Nach einer kurzen Besichtigung der Firmengebäude
starteten wir dann auch schon mit der praktischen Arbeit. Für jeden Schüler war bereits ein Arbeitsplatz mit den nötigen
Werkzeugen und Materialien vorbereitet. Der Chef höchstpersönlich erklärte uns, wie wir den ersten Gegenstand, eine
Metallpfeife, zu arbeiten hatten. Die Schüler hatten sichtlich Spaß dabei und waren begeistert. Nach einer kleinen Pause
begannen wir mit einem weiteren Werkstück, einer Metallfliege. Diese erforderte noch mehr handwerkliches Geschick und
genaues Arbeiten. Dennoch schaffte mit der tatkräftigen Unterstützung der beiden Auszubildenden jeder Schüler ein
vorzeigbares Ergebnis.
Vielen Dank für die Einladung und den lehrreichen Vormittag. Unsere Schüler konnten einen tollen Einblick in die Arbeiten
von Spenglern und Dachdeckern gewinnen. So mancher überlegt nun, sein Praktikum in diesem Bereich zu absolvieren.
Gastronomie in der Schulküche
Unter diesem Motto konnten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihres Unterrichts im Fach Ernährung und Soziales
Einblicke in die Arbeitsweisen der Küchenchefin Frau Veronika Hafner vom gleichnamigen Wirtshaus aus Perlesreut
gewinnen. Besonderer Wert wurde auf die Verarbeitung von regionalen und saisonalen Produkten gelegt. Passend zur
Jahreszeit bereiteten die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse Variationen von verschiedenen Kürbissen für Vor- und
Hauptspeisen zu und bekamen wertvolle Tipps für das Anrichten eines Vorspeisentellers, die jeder Schüler gleich selbst in
der Praxis umsetzen und erproben konnte. In der 8. Klasse beeindruckten vor allem die Schneidetechniken von
verschiedenem Gemüse, die jeder Schüler für die Zubereitung einer Gemüsesuppe mit Grießnockerl üben konnten.
Frau Hafner informierte die Schülerinnen und Schüler auch über Praktikums- und Ausbildungsmöglichkeiten in ihrem
Betrieb.
Schulstart an der Mittelschule
Am 13. September konnten wir an der Mittelschule Freyung 53 neue Fünftklässler begrüßen.
In einer Feierstunde in der Aula wurden die Schüler und Eltern von der Schulleiterin Frau
Miggisch begrüßt, Klassenleitungen und Ansprechpartner vorgestellt. Auch das Schulmotto
„Gemeinsam an einem Strang“ war Thema dieser Veranstaltung und wurde mit Hilfe eines
Seiles, das sich durch die Aula schlängelte, veranschaulicht.
Mehr dazu können Sie hier lesen.
Praxis an Mittelschulen - Werksbesichtigung bei Fa.
Bachl in Deching
Am 21. September fuhren die Schüler der 9. Klasse des Berufsorientierten Zweiges Technik mit
ihren Lehrerinnen Frau Kern und Frau Grindinger zum Betonwerk der Fa. Bachl. Dort wurden sie
von der Firmenleitung, Frau Bachl sowie dem Kunsttherapeuten, Herrn Zuber bereits erwartet. In
2 Gruppen wurden dann abwechselnd das Werk besichtigt sowie die Herstellung von
Betonwerkstücken im Kleinen mit Herrn Zuber durchgeführt. So konnten die Schüler
nachempfinden, was im Werk in teilweise riesigen Fertigungshallen an Arbeiten anfallen und
durchgeführt werden. Frau Bachl gab den Schülern bei einer leckeren Brotzeit Einblick in die
verschiedensten Ausbildungssberufe, die in den Werken der Fa. Bachl erlernt werden können.
(Gruppenfoto: Firma Bachl Online Marketing)
Pilotprojekt: Mittelschule Freyung wird smarter
Das Tablet soll im Schuljahr 22/23 als Unterrichtswerkzeug endgültig Einzug in den Unterricht in Bayern halten.
Zahlreiche Projektschulen testen ab Herbst die Möglichkeiten, die sich damit bieten. Auch die Mittelschule
Freyung ist dabei.
"Digitale Schule der Zukunft" – so heißt ein Pilotprojekt des Bayerischen Kultusministeriums für das Schuljahr
2022/23. Inhalte sind die 1:1-Ausstattung der Schülerinnen und Schüler mit Tablets für den Unterricht und deren
gewinnbringender, lernmotivierender Einsatz im Unterricht an der Schule und auch Zuhause.
Die Mittelschule Freyung nimmt an dem Pilotprojekt, in welchem der Freistaat Bayern die Anschaffung der
Tablets für den Unterricht mit 300 Euro pro Gerät für Schülerinnen und Schüler fördert, teil. Zwei
Jahrgangsstufen konnte die Mittelschule Freyung dazu auswählen. Nach Gesprächen an der Schule und mit
Eltern war die Wahl auf die Jahrgangsstufen 7 und 8 gefallen – und so sind die sieben Klassen dieser
Jahrgangsstufen nun „smarter“.
Mehr dazu können Sie hier nachlesen!
Die Klassen 8c/d und M9a bei den Tagen der Orientierung im Salvador
Allende Haus in Finsterau
Motiviert und voller Vorfreude starteten die Schülerinnen und Schüler am 17.10 (8.Klassen) bzw am 19.10.22
(9.Klasse) nach Finsterau, wo sie von ihren Lehrgangsleitern des kirchlichen Jugendbüros begrüßt und von der
Herbergsmutter auf die Zimmer verteilt wurden. Auf dem Programm standen die Themen „Klassengemeinschaft“,
„Ich-Identität“ sowie „Liebe und Partnerschaft“. Neben den thematischen Einheiten gabs natürlich auch noch ein
Rahmenprogramm: Dank des traumhaften Wetters konnten sich die Schüler auch viel draußen aufhalten, beim
Volleyball- oder Fußballspielen, beim Schaukeln oder einfach nur zum Ratschn. Den Abschluss des 1. Tages bildete
eine gemeinsame Fackelwanderung zum Museum hinunter und den Jugendsteig durch den Wald wieder herauf
zur JH, war auch etwas gruselig. Am 2. Abend standen verschiedene Spiele auf dem Plan: Volleyball, Werwolf und
weitere Gesellschaftsspiele. Eine Meditation/Abschlussandacht mit anschließender Reflexion rundete die TDOs
ab. Dabei waren sich alle einig: Diese Tage waren genial, es gab viel Nachdenkenswertes, ebenso viel Sport und
Spaß, die Klassengemeinschaft wurde gestärkt und das Team des kirchlichen Jugendbüros war spitze. Vielen Dank.
Mini-Musical „Unser kleiner Stern“
19 Schüler/innen aus der AG Schulband und der Ganztagesklasse 5a zusammen mit den Lehrkräften Gundi Bauer, Barbara Richter und
in der Vorbereitung auch Karl Lehner beteiligten sich am Mini-Musical der Grundschule Freyung, das diese anlässlich ihrer
Weihnachtsfeier für die Eltern am 25. November 2022 im Kurhaus aufführten.
Die verschiedenen Jahrgangsstufen haben in Texten, Liedern, mit Kostümen und Tänzen Weihnachtsbräuche aus den
unterschiedlichsten Ländern der Erde, in die der kleine Stern gereist war, vorgestellt.
Es war eine gelungene Kooperation Grundschule-Mittelschule-Gymnasium und die Schüler/innen waren mit Freude und Eifer gerne
dabei. Zusammen mit den beiden 3. Klassen wurden insgesamt 2 Lieder u.a. ein Kanon eingeübt und sogar mit Instrumenten, wie
Flügelhorn, E-Gitarren und Percussion, begleitet.
Als Dankeschön erhielten die teilnehmenden Schüler/innen einen kleinen Freygeldbetrag von der Schulleitung.
Besuch der 5. Klassen im Stiftermuseum
Nachdem die Leiterin des Stiftermuseums bereits im November an die Schule kam und aus dem
Buch „Die verschwundene Totenmaske“ vorlas, stand nun der Gegenbesuch im Rosenberger
Gut in Lackenhäuser an. Im Deutschunterricht haben die beiden 5. Klassen bereits die Lektüre
über Adalbert Stifter gelesen. Dort erhielten sie von Monika Süß eine Führung durchs Museum.
Für die Kinder war es spannend die Schauplätze des Buches nun in Wirklichkeit zu sehen.
Einmal vorgezeigt und los geht’s
Beim Projekt „Schüler entdecken Technik“, kurz SeT, konnten sich die Schüler und Schülerinnen der
Mittelschule Freyung aus den 5. und 6. Klassen innerhalb von 12 Stunden an 6 verschiedenen Terminen
am Lötkolben ausprobieren. Ohne die Unterstützung durch die Tutoren der Firma Aptar GmbH, die auch
einen kleinen Teil der Finanzen übernommen hat, könnte dieses Programm nicht durchgeführt werden.
Die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer bauten mit Hilfe der beiden Tutoren, Fabian Wilhelm und
Niklas Küblböck und dem Ausbilder Josef Wagner LED-Lampen in Spielkartenboxen, Wechselblinker auf
Gipsplatten und kleine Kojak-Sirenen. Die jungen Forscher zeigten sich begeistert, dass aus Kabeln,
kleinen LED-Leuchten, Batterien und sogar Reißnägeln solche Objekte entstehen können. Auch kleinere
Brandwunde an den Fingern durch Lötkolben konnten die Freude und Begeisterung nicht schmälern.
Selbstverständliche durften die gebauten Modelle von den Schülerinnen und Schülern mit nach Hause
genommen werden und sind so eine schöne Erinnerung an dieses tolle Projekt. Bereits im Frühjahr wird
es einen Fortgeschrittenen Kurs geben.
Metallarbeit zum Anfassen - Praxis an Mittelschulen
Am 31. Januar besuchten die Schüler der 8. Klassen zusammen mit ihren Technik-Lehrerinnen Frau Kern und Frau
Grindinger den Metallbetrieb Schmid in Waldkirchen. Dort angekommen wurden wir schon vom Inhaber der Firma,
Dachdeckermeister Hannes Schmid und 2 seiner Lehrlinge erwartet. Nach einer kurzen Besichtigung der Firmengebäude
starteten wir dann auch schon mit der praktischen Arbeit. Für jeden Schüler war bereits ein Arbeitsplatz mit den nötigen
Werkzeugen und Materialien vorbereitet. Der Chef höchstpersönlich erklärte uns, wie wir den ersten Gegenstand, eine
Metallpfeife, zu arbeiten hatten. Die Schüler hatten sichtlich Spaß dabei und waren begeistert. Nach einer kleinen Pause
begannen wir mit einem weiteren Werkstück, einer Metallfliege. Diese erforderte noch mehr handwerkliches Geschick und
genaues Arbeiten. Dennoch schaffte mit der tatkräftigen Unterstützung der beiden Auszubildenden jeder Schüler ein
vorzeigbares Ergebnis.
Vielen Dank für die Einladung und den lehrreichen Vormittag. Unsere Schüler konnten einen tollen Einblick in die Arbeiten
von Spenglern und Dachdeckern gewinnen. So mancher überlegt nun, sein Praktikum in diesem Bereich zu absolvieren.
Gastronomie in der Schulküche
Unter diesem Motto konnten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihres Unterrichts im
Fach Ernährung und Soziales Einblicke in die Arbeitsweisen der Küchenchefin Frau Veronika
Hafner vom gleichnamigen Wirtshaus aus Perlesreut gewinnen. Besonderer Wert wurde auf
die Verarbeitung von regionalen und saisonalen Produkten gelegt. Passend zur Jahreszeit
bereiteten die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse Variationen von verschiedenen
Kürbissen für Vor- und Hauptspeisen zu und bekamen wertvolle Tipps für das Anrichten eines
Vorspeisentellers, die jeder Schüler gleich selbst in der Praxis umsetzen und erproben konnte.
In der 8. Klasse beeindruckten vor allem die Schneidetechniken von verschiedenem Gemüse,
die jeder Schüler für die Zubereitung einer Gemüsesuppe mit Grießnockerl üben konnten.
Frau Hafner informierte die Schülerinnen und Schüler auch über Praktikums- und
Ausbildungsmöglichkeiten in ihrem Betrieb.